学子摘星志，夺魁万里途。面对新高考带来的全新挑战，四川省达川第四中学立足学生发展需求，从学业规划、心理调适、生活保障等多方面入手，帮助学生用拼搏与汗水书写青春的决胜答卷，确保教育教学质量稳步提升。

黎星宏是四川省达川第四中学高2025届毕业生，今年的高考中，他以优异的成绩，为自己的三年高中生涯画上了圆满的句号。在校就读期间，他每天会刷1000个英语单词，日复一日的坚持，成了他逆袭的‘钥匙’。当新高考的变革浪潮涌来，这所学校正用一把“由点及面”的教学密钥，打开万千学子的能力之门。

四川省达川第四中学高2025届毕业生 黎星宏：老师针对新高考的变化，运用了不同以往的教学方法，比如，英语作为我的薄弱项，老师让我们每天看一千个单词，久而久之便慢慢地记住了单词。每一类题型，老师都能总结出一类解决方法，再加以变通，能够有效地提高我的解题能力和英语水平。这种灵活变通的方法让我们快速地适应新高考的变化，也为我在高考中超常发挥奠定了坚实的基础。

学生的蜕变，正是四川省达川第四中学新高考教学改革的微观切片。在高考改革的浪潮下，学校顺应变化，让每个学生的薄弱点都成为能力生长的起点，让每类题型的解法都升华为应对变革的思维工具。

四川省达川第四中学教师 龚永刚：新高考的核心考查方向已经明确转向为高阶思维能力和真实情境下的问题解决能力，我们提前把握考点，吃透教材，夯实基础，精心选题，精准定位，在备课组上，为了解决一个知识点，我们查找资料，共同探讨，不断磨课，加上成都七中优质的教学资源，提高了学生适应新高考解决问题的能力。

肖雪山是四川省达川第四中学高2025届毕业的体育生，面对新高考，除了有学业压力之外，专业的不自信也让他在考前倍感紧张。为了舒缓他的考前焦虑情绪，班主任化身“知心大叔”，及时了解他的状态，耐心引导，营造轻松备考氛围。

四川省达川第四中学高2025届毕业生 肖雪山：面对在学业和体育两方面压力下，老师也积极和我沟通，缓解我的心理压力，同时在学校的心理咨询室里和专业的老师面对面沟通，做些小游戏，也能进一步缓解压力。作为一名体育生，学校的伙食很营养，为我的身体素质打下了基础，在专业方面取得了不错的成绩，让我们以更好的状态面对高考。

当新高考的挑战不仅限于知识战场，四川省达川第四中学将关怀触角延伸至学生生活的方方面面，注重学生的心理变化，从饮食到心理疏导，用“润物无声”的生活保障体系，让学子在高压备考中亦能有温度的成长。

四川省达川第四中学教师 柏鹏：我们作为班主任，从生活中去关爱他们，从学习上去给他们更多的鼓励，激发他们的自信心。并且利用班级活动开展集体过生日等有趣的活动，缓解这些孩子们的升学压力，还要带着孩子们到心理咨询室去，跟专业的心理老师去咨询，缓解他们的压力，让他们以轻松的心情，愉悦的心情去参加高考。

面对新高考的挑战，四川省达川第四中学通过一系列措施，为学生的成长与发展提供了有力支持，让学子们在新高考中脱颖而出，在实现自己的人生梦想的同时，也为学校的发展续写了更加辉煌灿烂的新篇章。

四川省达川第四中学副校长 卢芳平：新高考带来新机遇，更带来新要求，接下来我们重点在三方面发力，第一，强师赋能。加大教师培训力度，提升课程开发、选课指导和生涯规划能力，打造适应新高考的“硬核”教师队伍。第二，理念升级。积极引入先进教育教学理念，推动课堂深度变革，激发学生探究能力。第三，环境育人。着力营造更温馨、包容、支持性的学习环境，关注学生心理健康，让校园成为学生成长的沃土。

达州融媒记者 匡静 赵桓