三节专题研讨课立足中考核心板块，紧扣教材与考点，兼具实操性与示范性。

彭娇娇中学语文名师工作室领衔人彭娇娇老师围绕“积累·运用”板块，执教《词语辨析与运用》，聚焦望文生义、对象误用、褒贬颠倒等六大高频题型，拆解解题逻辑，夯实基础板块教学。

彭娇娇中学语文名师工作室成员曹锦绪老师聚焦《表达·交流板块——人物细节描写》主讲人物细节描写，深挖《从百草园到三味书屋》中的雪地捕鸟细节、《老王》中关于老王的外貌描写等教材经典片段，讲解细节捕捉与修辞运用，并设计拓展训练，提升学生表达能力，为如何在课堂中落实“以文促写”提供了示范样本。

中考备考专题讲座聚焦三大板块，分层施策、靶向发力。

万源市彭娇娇中学语文名师工作室成员刘德艳老师主讲积累与运用板块——达州中考语文“积累与运用”核心考点解读与备考方略，结合典型题明晰考向与答题规范，推出个性化错题本、每日微训练、30天冲刺表三大闭环策略，强化落地执行。

达州市钱榆名师工作室领衔人钱榆老师聚焦《古诗文阅读》，从命题规律、重点定位、优化路径三大方面着手，一一拆解古诗文阅读备考中的重难点，同时分享经典题型解题技巧，大大夯实了学生古诗文基础，也充分体现了传统文化回归课堂的重要性。

万源市彭娇娇中学语文名师工作室成员丁中萱老师围绕《中考现代文阅读备考的三维突破》聚焦考情、题型、策略展开讲解，解析现代文阅读，以记叙、实用、议论、非连续性文本四大文体为突破口，总结满分答题公式与实操策略，给出科学备考建议。

城南中学谢中英老师的《四大核心写作技巧与备考实践》，通过详实的数据和鲜活的案例，深入解读了提升学生写作能力的四大关键抓手，围绕四大核心写作技法与备考实践进行了分享交流。

备考经验交流分享 城乡教学共融互通

玉带学校教师代表结合农村学生学情，就培优补差分享了独具特色的经验。重点阐述了如何利用乡土资源激发学生兴趣、如何通过分层辅导实现全员进步，为城乡教育均衡发展提供了有益探索。

活动总结由市中小学教研室中学语文教研员、正高级教师王华主持。市中小学教研室主任易万里在总结中表示期望全体教师以此次活动为契机，内化方法、精准备考，强化校际与工作室协同，全面提升我市初中语文教学质量与中考备考水平。

此次活动为教师搭建了教研交流平台，明晰了备考方向、凝练了实用策略，将有力推动我市语文中考备考工作走向精准化、高效化，助力区域语文教育质量稳步提升。