数学也可以很好玩！近日，通川区七小永兴学校第二届“数趣嘉年华”火热开幕。这场以“慧学乐玩，数我精彩”为主题的数学盛宴，把课堂搬进操场，让数字与游戏、艺术、科创激情碰撞。孩子们不再埋头刷题，而是动手又动脑，在闯关挑战中感受数学的奇妙与温度。

　　操场上，按学段划分的三大游园区域同时开放，合理分流、井然有序。低年级的“数学启航站”里，七巧板在指尖翻飞，创意钟表滴答作响；中年级的“思维探险岛”上，凑24点、顺数大挑战引得小脑袋聚成一团；高年级的“创想领航员”区域，数字华容道“咔咔”滑动，隐藏积木拼出逻辑与美学的双重惊喜。

　　七小永兴学校二年级学生 杨盛泉：我用趣味七巧板拼了一只大鲨鱼！老师说我拼得又快又好，给了两个印章，好开心！而且我发现数学就藏在拼图里、钟表里、比赛里，像一场大冒险！以后我要玩更多数学游戏，当一个真正的数学小达人！

　　七小永兴学校六年级学生 杨孖航：我今天挑战了立体图形大变身，用长方体、正方体搭了一座数学城堡。老师说这个是指尖上的数学思维，我觉得数学不只是公式，还能搭出未来。

　　游园闯关之外，校园内还设立了数学手工作品展台，集中展示了各年级学生的创意成果。一年级的图形拼贴画童趣盎然，二年级的创意钟表色彩缤纷，高年级的圆柱圆锥小房子更是精致如微型建筑展。每一件作品，都是“指尖上的数学思维”的生动体现，也是孩子眼中“数学美”的鲜活表达。

　　七小永兴学校二年级学生 吴梓语：今天的数趣嘉年华活动太好玩了，八八轨道我试了好几次才成功。舒尔特方格我找得又快又准。数字运算我也赢了同桌，我知道了，学数学要有耐心，不放弃，每一枚印章都是我的成长奖章，以后我要更爱数学，做最棒的自己。

　　七小永兴学校三年级学生 王嘉欣：今天的数学嘉年华活动，我最喜欢“凑24点”，开始还有点紧张，后来，我和同学们一起想出了三种方法！原来数学其实这么有趣，数字也可以交朋友，合作闯关太有成就感了！希望以后还有更多嘉年华活动。

　　一枚枚印章，记录着挑战的勇气与智慧；一件件作品，闪耀着思维的光芒与创意。通川区七小永兴学校用一场“数趣嘉年华”推动课堂改革，让数学从课本里跳出来，变成孩子们可触摸、可游戏、可创造的朋友，让每一名学生在趣味教育中收获成长。

　　七小永兴学校数学教师 唐正芳：我们希望通过“数趣嘉年华”，把抽象数学变得生动有趣，让孩子动手动脑、快乐学习；同时也让不同能力的孩子都收获成功体验，建立学习自信，还能在挑战中学会面对输赢、磨炼意志。后续我们会把“数趣嘉年华”活动从一年一度，转变为日常教学常态，让数学卸下枯燥的标签，成为孩子们主动探索、乐于学习的乐园，让孩子真正实现“慧玩、慧思、慧创造”。

记者：王龙 陈伟宁 剪辑：冯文雅