以展促评，以评促学。5月25日，达州市通川区第一小学校第二十二届校园艺术节展评活动举行。

　　音乐类作品展评现场，经典诵读、舞蹈、合唱等节目轮番登场。《古诗里的四季》韵味悠长，孩子们以舞伴诵，稚嫩童声与轻快舞步相映成趣；《童心颂祖国，逐梦少年行》将朗诵与表演融为一体，表达了孩子们礼赞祖国、心怀梦想的赤子情怀；《华夏荣光》气势恢宏，孩子们用饱满的热情诠释“少年强则国强”，现场气氛热烈。

　　通川区第一小学校学生 魏夕兹：我们表演了《飞天街舞令》，排练了很久。今天站在台上很紧张，但我听到掌声觉得一切都值了，我学会了坚持和合作，我为自己感到骄傲。

　　学生家长 万鑫： 今天来看孩子的作品，特别惊喜。学校不是让孩子为了表演而排练，而是把他们平时课堂上学的东西拿出来展示，真实又自然。我看到孩子眼里的光和自信，觉得这样的美育特别有意义。

　　美术类课程作品展评同样精彩。孩子们的绘画、摄影作品像一件件五彩的“铠甲”，将健康、安全知识化作看得见的色彩和光影，每一幅都透着茁壮成长的力量。教师和家长的书法、摄影作品也吸引了不少目光，笔墨与光影间传递着对艺术的热爱，默默滋养着学生的成长。地方特色文化展示区里，巴文化非遗手工和民俗作品琳琅满目，孩子们在动手体验中传承匠心、留住乡愁。评委们现场根据作品的艺术表现力与课程契合度进行综合评分。

　　通川区第一小学校教师 郭彦梅：看到孩子们的作品从课堂走向展台，我特别欣慰。展评不仅是对学生的检验，更是对我们教学的反馈。看到每个孩子都能在自己的作品里找到自信，这就是美育的意义。

　　此次活动以“动”起来“绘”精彩为主题，立足美育课程根基，对年度音乐、美术课程作品进行集中展评，全面检阅学校美育教学成效，展现学生阳光向上、健康自信的精神风貌，进一步擦亮全国艺术教育先进单位品牌。本次活动为期三天，共展出学生绘画、摄影、书法等作品千余件，音乐类作品71件。学校将评选出特等奖、一等奖、二等奖及优秀先进艺术工作者。

　　通川区第一小学校副校长  段颖：我们想做的事，就是让每一节美术课、每一堂音乐课的教学成果都能被看见。展评不是终点，而是一种反馈机制，学生从中获得成就感，老师也发现教学中的亮点与不足，真正实现了以展促评、以评促学的良性循环。

记者： 邹睿欣 彭华 剪辑：李丹